Lettera ai nuovi iscritti 2026-27

Pubblicato il 19 Giugno 2026

Caro studente e cari genitori,

per affrontare con serenità il primo anno del nuovo corso di studi, riteniamo utile darvi alcune indicazioni di lavoro estivo per favorire il consolidamento delle competenze e delle conoscenze indispensabili …

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Caro studente e cari genitori,

per affrontare con serenità il primo anno del nuovo corso di studi, riteniamo utile darvi alcune indicazioni di lavoro estivo per favorire il consolidamento delle competenze e delle conoscenze indispensabili per affrontare il primo anno del nuovo corso di studi.

Durante le prime settimane di scuola i docenti verificheranno che tali competenze di base siano state acquisite dai ragazzi.

Italiano

Ripasso dei seguenti argomenti:

  1. Le parti del discorso

-Articoli

-Nomi

-Tutti i tipi di aggettivi

-Tutti i tipi di pronomi

-Analisi del verbo

-Preposizioni e congiunzioni

-Avverbi

  1. Il verbo

-Coniugazione dei verbi regolari in forma attiva, passiva e riflessiva

-Coniugazione dei verbi irregolari

N.b. occorre esercitarsi nella coniugazione delle forme verbali a partire dalla descrizione, come nell’esempio: voce del verbo stare: modo congiuntivo, tempo imperfetto, forma attiva, 3° persona plurale → che essi stessero

  1. Conoscenza dell’analisi logica:

-Soggetto

-Attributo e apposizione

-Predicato verbale e nominale

-Complemento oggetto

-Complemento di termine

-Complemento di specificazione

-Complemento di causa

-Complemento di mezzo

-Complemento di modo

-Complemento di argomento

-Complemento d’agente e causa efficiente

-Complemento di qualità

-Complemento di materia

-Complemento di tempo determinato e continuato

-Complemento di fine o scopo

-Complemento di compagnia o unione

-Complementi di luogo

  1. Conoscenza dell’analisi del periodo: individuazione della proposizione principale, delle subordinate e coordinate, individuazione della forma (esplicita o implicita); in particolare, conoscenza delle

- Proposizioni causali

- Proposizioni temporali

- Proposizioni soggettive e oggettive

- Proposizioni finali

- Proposizioni relative

- Proposizioni consecutive

  1. Conoscenza delle regole di punteggiatura e ortografia
  2. Conoscenza della forma e del significato delle parole

Per il ripasso si richiede l’acquisto dell’eserciziario “Una marcia in più. Verso le superiori” a cura di Marcello Sensini, ed. Arnoldo Mondadori Scuola, e lo svolgimento di tutti gli esercizi compresi tra le pagine 24 e 94. Il manuale, il cui codice ISBN è 9788824744447, è acquistabile su ordinazione nelle librerie oppure online sul sito:

https://www.mondadorieducation.it/catalogo/con-una-marcia-in-piu-0039803/

Matematica Ripassare sui testi della scuola secondaria di primo grado gli argomenti di aritmetica, algebra e geometria di seguito elencati, curando sia gli aspetti teorici sia l'esercitazione. 1. Numeri naturali, interi relativi, razionali: ripasso e operazioni − trasformazione di numeri decimali in frazione e viceversa − ordinamento e rappresentazione di numeri sulla retta orientata − rapporti, percentuali e proporzioni − scomposizione di numeri in fattori primi − M.C.D. e m.c.m. di due o più numeri − risoluzione di espressioni numeriche utilizzando le proprietà delle operazioni − proprietà delle potenze e loro uso nei calcoli 2. Calcolo letterale − uso delle lettere per rappresentare numeri − traduzione di frasi in linguaggio naturale in espressioni algebriche − espressioni con monomi e polinomi

− prodotti notevoli base (es. quadrato di un binomio) − risoluzione di equazioni di primo grado intere 3. Elementi di geometria del piano – figure geometriche e loro proprietà caratteristiche – perimetri, aree – teorema di Pitagora – risoluzione di semplici problemi

Inglese

Ripasso dei seguenti argomenti:

i tempi verbali del presente, passato e futuro nelle forme affermativa, negativa e interrogativa; i paradigmi

irregolari; gli aggettivi al grado comparativo e superlativo; i pronomi personali e gli aggettivi e pronomi possessivi; il genitivo sassone; gli indefiniti ed i quantificatori; il Present Perfect Simple; le wh-questions; i modali di base (can, must, have to, shoud).

Si segnala il testo cui fare riferimento per il consolidamento del livello grammaticale raggiunto nella Scuola Media:

Patrizia Gorgerino, Anabel Pope “Forget-me-not”, vol.2, Edisco editore

ISBN 978-88-441-2067-2

Arrivederci a settembre!

Milano, 18 giugno 2026

I docenti del Liceo Einstein

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